拉开20考研的帷幕，我们看到了很多学子已经进入了20考研的复习备考当中。不过，也有一些同学还没有找到复习考研数学的方法。不过，对于数学的复习工作来说，教材的复习十分重要，至于该如何利用数学教材高效率的复习备考，可以看看学府考研在下述介绍的几个方法。

　　考研数学教材复习的六个技巧

　　►找关键词

　　高数、线代和概率中有很多概念、性质和定理。其中一些较长的概念，使考生难以把握关键点。此时，考生可试着找找关键词，一旦找到合适的关键词，可将其知识点的核心信息浓缩，便于自己记忆备考。

　　以二次型为例，定义比较长，且字母较多。如果我们用“二次齐次多项式”作为关键词，那掌握起来就方便多了。

　　►用自己的话概括

　　有些内容的关键词不好找，这时用自己的话概括是个不错的选择。举例如下：

　　高数极值和拐点的概念可以概括为：极值即局部的最值;拐点即凹凸性的分界点。

　　线性代数向量部分的几个定理可以概括为：整体无关推部分无关;向量组无关推延伸组无关;一个线性无关的向量组不能由个数比它少的向量组线性表出。

　　►梳理知识结构

　　梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系，进而把书变薄。

　　以高数第一章为例，第一章内容为函数、极限与连续，函数包括定义、运算、性质和分类;极限包括定义、性质和计算;连续包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每一部分内容还可以展开。

　　►做题而非看题

　　有考生习惯于看题(题目和解析)，可能是觉得自己基础薄弱，多看看，把基础打牢后再动手做题;也可能是懒，觉得做题费劲，而看题舒服些。

　　不能说看题没有收获，见多识广后总对思路有些启发。但相对于做题来说，看题的效果要小很多。

　　从主动性上看，看还是一个被动接受的过程，自己的思路被写解析的人的思路牵引;而做题则是主动思考的过程。

　　从经验上看，相信考生都有这样的经验：一道题不会做，看解析会了，合上书，自己做还是感觉磕磕绊绊。

　　效果差意味着没有把握到这道题的关键，没有掌握好解法，也就谈不上把书变薄了。

　　►对照考纲做题

　　教材的内容要用考纲筛选，习题也有必要用考纲筛选，以使复习更有针对性，也顺带把任务变少，把书变薄了。

　　►舍得的智慧

　　有些考生抱着“全面复习”的理念，坚持将每个考点、习题都搞定。这种行为精神可嘉，但并不可行。要知道有些考点偏理论，且相对独立(如大数定律和中心极限定理)，若想在基础阶段理解透彻，还是具备一定的难度的。

　　所以，与其花费大量的时间与其较劲，不如将精力放在其他考点上，强化知识点。至于那些偏概念、偏证明的题，需要思考再三后再决定。现在我们需要现将精力放在偏计算的题目上，然后再杀个回马枪!

　　面面俱到，易陷入到细节而不能自拔，舍掉细枝末节方能得到关键环节。

　　考研学子要学会利用数学教材的知识点复习备考，这样才能让自己打好基础，提升复习效率。上述介绍的文章，也是帮助考生如何使用数学教材复习备考的介绍，大家可以多看看。