2020年考研真题如何正确使用到公共课?

  • 来源: 学府考研
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  • 2019-08-07
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摘要:根据数据分析统计显示,众多普通考生在未熟悉历年真题前,尤其非统考的考生,往往无从下手不知道该怎么复习,面对参考书有种大海捞针的感觉。

  考研英语中,真题是一项非常重要的资料。真题该怎么做?真题要做几遍?应该如何从真题中总结?

  一、真题至少要做三遍

  第一遍重在“测”,意在发现问题,解决问题才是硬道理。在做的过程中积累自己的阅读量,弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构。

  第二遍重在“懂”,重点就不是分数了,这里需要你搞懂的是出题人的意图,明白出题人是怎么给你设置陷阱的。

  第三遍总在“升”,意在总结升华,按照题型总结规律。

  二、把握真题研究的九个要点

  1、答案是如何进行同义替换,是名词、动词还是副词等。

  2、错误选项是从哪个角度设计的,能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑,或是在定位处的其他地方,或是原文中根本没有出现,或是歪曲原意,例如胡乱比较等。

  3、原文出现的这句话具有什么特点:是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等。

  4、看一下每个题目都固定在哪一段落出题,并且是段落的哪个位置。

  5、近几年都会考什么题型的题。

  6、每个题型所对应的解题方法是什么。

  7、原文结构是否明白,中心是否突出。

  8、作者用的写作手法是什么。

  9、文章还有没有难词或难句子。

  三、及时总结

  阅读正确率低可谓是大多数考研党的顽疾,那么如何能破这一顽疾呢?

  英语真题过三遍,单词过两遍之后,按照题型总结十年英语真题的阅读,总结的时候要学会横向、纵向交叉,把每一年的阅读题目按照细节题、主旨题、态度题等几大题型放到一起,把十年的真题纵向总结完毕后,每一类题型的出题规律、解题玄妙就可以进行总结了,到最后运用这些宝典来解题,你会发现自己的武功秘籍已经练成。希望我们的点滴总结,能带给你些许借鉴。

  政治

  政治考研真题一直很多同学的复习盲点,即便买来真题,也没有充分地利用起来。怎样利用,有哪些注意事项?

  一、了解真题重点,明确复习方向

  一般来说,考研政治命题以考试大纲为范围,既要照顾面,也要突出点。从对历年考题的分析可以看出,真题考查往往是以每门学科的核心章节为主,同时也从次要章节中挑一些好出题的点来命题。

  二、考研政治的时政性和政治性较强

  1、随着时间推移,考点权重在变化

  比如“三个代表”重要思想,在01、03、04、06、07年的选择题中都非常直接的考过,之后再未出现。而科学发展观则在07、08、09三年的选择题里连续出现,13年又出了一道多选题。

  2、有些考点几乎从未命题

  比如“文革”、“大跃进”,近20年从未命题。因此,在看书的时候也要分主次,比如毛中特有15章之多,但命题重点基本集中在1、7、8、9、10、11章。

  三、了解真题风格,培养阅读敏感度

  考研政治除了在内容上有考纲可依,在命题风格上也具有很明显的延续性。如果仅仅是掌握了基础知识,对真题的考察角度,或者是陷阱的设置不熟悉,也不一定能做对题。

  1、全面复习之前“看”真题

  第一,看题型(3种题型);

  第二,看分布(细目表,即各科的题目分布);

  第三,看难度(有多大、有多少);

  第四,看选择题考试重点及题目设置,包括题干设置和选项设置(见上文例题);

  第五,如果有可能,还可以看分析题的命题重点和风格(这个阶段不需要背诵)。

  2、复习中期做真题

  在有了一定基础之后(所有学科至少复习完一遍并做了一定量的习题之后),就可以通过套题来检验复习成果,主要做选择题。错题回到书上,或者是定位到真题知识解读解加以巩固,同时可以反向定位同类型真题考题再次检验。因为有了一定基础,对真题的理解也跟第一阶段不同,必要的话也可以调整一下复习重心。

  3、复习后期

  这个阶段可以从总结的考点入手,不按套卷,而是按专题复习。不仅对应的真题要会做,也应该注意知识的扩展,预测出题角度。分析题方面,这个时候应该了解考查重点和风格,是一定要看真题来提高审题答题技巧的,因为只有真题是经得起推敲,又直接反映命题思路的。

  数学

  真题,在我们复习过程中举足轻重,真题的质量要远远的大于其他任何复习资料。真题可以明确告诉我们考试究竟要考什么,考试的知识点是什么,考试的难度达到什么程度。下面就给大家介绍一下,我们究竟该如何去做真题。

  一、究竟该做多少年的真题?

  在这里,建议大家至少要做近20年的真题,这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样,英语和政治的时代感比较强,时效性也比较强,比如说,大家在做10年前的英语和政治真题和现在真题是完全不一样的感觉。然而,数学恰恰与此相反,经过近28年的萃取,考研数学早已发展成熟,不会在知识点和深度上面有太多的变化。

  二、需要在什么时候做真题?

  建议大家在刚开始复习的时候,不要去做真题,因为以你刚开始复习的程度还不足以支撑起真题的难度和深度。我们做真题的时间是在我们的强化阶段结束之后,也就是提高阶段和冲刺模考去做真题。

  三、应该怎么样去做真题?

  1、必须整体操练切忌单打独斗辅导

  必须:定时、整套(3h/套),真刀真枪地模拟考场上的情况。

  不做套题你或许不能理解,脑袋高强度地运转3个小时,还是非常耗费体力的。有人说,如果考研前没有足够的训练,连续4科的考试很难坚持下来,即使“坐”下来了,也很难保证状态。有很多同学反映第一次做完套题时,走路时都有一种轻飘飘的感觉,确实是很累的。但锻炼多了,坐3个小时也就成为一种习惯了。

  禁忌:边做边对答案、超时、将套题割裂开来,分块来做。

  这样既没有做套题的经验,也没有发挥整套真题的价值。因为套题是将高等数学、线性代数、概率论结合在一起形成的,如果分开来做头脑里面知识还是断裂开的,做高数的时候只知道高数,线代的时候只知道线代,概率的时候只知道概率,三部分没有结合,还有的同学超时,用4个小时,或者5小时做整套试卷,这样做完即使得了140分以上也大大折扣,真正考试时至少减掉30分以上。

  2、必须打分总结切忌边做边忘

  必须:打分、总结。

  这样才能够更加清楚地了解自己的情况,给自己压力,总结时间通常会超过做题的时间,也就是超过3h。总结的过程,实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。

  禁忌:做完不打分,不总结。

  有的同学前面已经养成依赖答案的习惯,看到答案会做题,扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度,只做新题,不总结,草草看一遍答案,说声“原来如此”就结束了。如果这样对待,我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握,最后的结果也许就是:你从考场下来的时候,看到答案时也是那声“原来如此”。

  3、必须及时温习切忌盲目求速

  必须:温习、训练。

  每做几套,也需要回头总结一下,自己在哪些知识点,哪些章节,哪种类型的题目中容易出问题,分析原因,制订对策。如果几套题下来总在一个知识点上出现问题,必须对改知识点、题型进行专题训练,予以突破。

  禁忌:发现问题不解决。

  明知道自己二重积分直角坐标、极坐标相互转换没有掌握,就是不肯放慢速度踢开这个绊脚石,还是硬着头皮往前走消耗已经积累的内功,到这个时候你的能力基本稳固,如果不突破这个瓶颈,很难在有提高。我们也用一个字来形容这个阶段“钻”这里的钻有两层意思:一是钻井的钻所表达的意思,另一个是钻研的钻所表达的意思。

  同学们完成第二个阶段后大部分同学都会遇到一个屏障:我们在复习高等数学的时侯,高等数学的知识比较熟悉,但线性代数和概率很多知识都记不清楚,在复习线性代数的时侯,线性代数比较熟悉,但高数和概率很多知识也遗忘了,同样的复习概率的时侯,概率比较清楚,高数,线代许多知识也记不住了。

  该怎么办呢?这里就是我们钻要表达的意思,我们要通过钻真题和模拟题,钻透这个屏障,把高数、线代和概率都串起来,无论提到那部分知识都非常熟悉,这样才真正达到了考研数学的要求。

  以上就是针对考研数学真题利用给大家的建议,希望大家都能通过做真题让自己的数学有一个质的飞跃。

  专业课

  考研专业课真题的作用?如何最高效率的使用专业课真题?

  因为即便是考本专业,在熟悉专业重难点、学科框架的情况下,如果不认真研究历年真题,也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。

  因此,建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全,对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析,然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。真题不是拿来做的,而是拿来研究的。因为,研究专业课真题有以下几个核心作用:

  1、把握考研专业课的命题风格

  因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象;

  2、明确该专业课考试的题型

  例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;通过分析真题,就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等,从而在具体的复习过程中,提请注意,并在实际练习中,有所侧重关注。

  3、可以预测专业课考试范围和考试的高频考点

  通过对真题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,有些知识点同一个学校隔几年都会考,甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要考生高度重视。

 

  运用好真题,可以为避开考研复习中的很多弯路,通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点,更好的完成专业课的复习。

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