2021考研管综逻辑备考:“概念”章节学习重点及复习建议

  • 来源: 学府考研
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  • 2020-03-23
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摘要:“概念”这一章作为基础阶段的第一章,说明了它的基础性。所以从这个阶段开始大家一定要跟上。

  概念是反映事物本质属性的思维形式,表现在语言层面就是词语。所以在语言层面上大家并不陌生,这能够帮助大家更好地理解!作为基础阶段的基础,在这一章节中一定要掌握好这一重点:集合概念与非集合概念,这是在考试中常出现的考点。

  1.明确集合概念与非集合概念的区别

  (1)集合概念表达的是集合体与个体的关系,类似于整体与部分,集合体所具有的属性不一定为组成这个集合体的个体所具有。如:“森林”这个集合概念,具有涵养水源,防风固沙等属性,但是组成森林的个体“树”,就不具有集合体的属性。

  (2)非集合概念表达的是类与分子的关系。类具有的属性一定为属于这个类的分子所具有。如:“学逻辑的人”是非集合概念,那么组成这个非集合概念的每一个在看文章的学生就是分子,但是类具有学习逻辑的属性,每一个分子也具有。

  2.区分的方法

  这一点尤为重要,因为在考试中需要运用方法来进行区分,从而才能确定正确选项。所以在这个地方一定要牢牢记下来。接下来是重点,只要一招就能搞定,即:在需要做出判断的概念前加上“每一”,如果意思能够与原句意思相同那就是非集合概念,如果意思发生了改变那就是集合概念。所以方法一定要记住,拿分稳稳的!

  作为补充大家还要警惕在题目中这样的句子“小王是上海人”,即“a 是P ”的结构,此时a 是一个具体对象,那么后面的P 就是一个非集合概念,一定要记下来,因为考试中出现的频率超高。

  接下来就让我们一起来小试牛刀吧!记住我们刚刚交给大家的方法,轻松搞定下面这个题目吧!!!

  【例】

  期末考试成绩公布后,张老师发现,她儿子所在的一(1)班成绩不错,就立即给她丈夫打电话说,儿子考的不错。

  与以下哪项作类比,能说明张老师的愿望可能会落空?

  A.人无信不立,所以人信则立。

  B.校运会上,甲班学生都参加了5000米长跑,小吴是甲班学生,所以,小吴参加了5000米长跑。

  C.今年,王老师课题组发了好几篇SCI,而小李是王老师课题组的学生,所以,小李也发了好几篇SCI 。

  D.中国人是黄种人,小金是中国人,所以,小金是黄种人。

  E.小吴中午吃了麻辣烫,下午就拉肚子了,所以,拉肚子肯定是因为麻辣烫不卫生。

  【正确答案】C。

  【解析】本题考查集合概念与非集合概念,注意提问方式与哪项类比,所以我们要分析题干,题干中涉及到一(1)班成绩不错,她儿子在一(1)班,所以儿子成绩不错。在这里第一个“一(1)班”是集合概念,而第二个是“a 是p 的结构”,所以为非集合概念,就此出现了误用。观察选项可排除A、E ,B项中注意甲班学生都参加了,加上“每一”,意思不变,所以为非集合概念,后面小吴是甲班学生为“a 是P 的结构”,同样为非集合概念,与题干不一致。D项同样的道理第一个中国人前加“每一”意思不变为非集合概念,小金是中国人为“a 是p 的结构”也是非集合概念,与题干不一致。C项中王老师课题组,王老师课题组发了好几篇SCI ,加上“每一”意思改变了,为集合概念,而后面小李是王老师课题组的学生为“a 是p 的结构”是非集合概念,与题干一致。故正确答案为C。

  【考点总结】

  集合概念与非集合概念。

 

  大家在这个章节掌握好相应的知识点和方法,就一定可以轻松解决这类题目。在接下来的复习中也一定要多多找一些题目进行练习。

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